Peningkatan Hasil Belajar IPAS Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V UPT SD Negeri 74 Bontorita II Kabupaten Takalar. (2026). Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara (JIMNU), 4(1), 39-45. https://doi.org/10.59435/jimnu.v4i1.644