Penerapan Flipped Classroom Dengan Model Problem Based Learning PBL Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Adaptabilitas Lingkungan Murid SMA Materi Perubahan Lingkungan. JIPNAS 2026, 4 (2), 57-62. https://doi.org/10.59435/jipnas.v4i2.742.