Peningkatan Literasi Numerasi Porogapit Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Porogapit Board Pada Siswa Kelas IVSDN Kalibanteng Kidul 01 Semarang. (2023). Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS), 1(1), 08-12. https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i1.46