• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
logo
  • Home
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Masthead
    • Privacy Statement
    • Contact
  • LOA
Login Register
  1. Home
  2. Search

Search

Publication Date Range

Published After
Published Before

Specific Filters

Search Results

Found 1 articles matching your criteria.
Article

Peningkatan Literasi Numerasi Porogapit Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Porogapit Board Pada Siswa Kelas IVSDN Kalibanteng Kidul 01 Semarang

M. Erwin Fahrul Hakim
Vol. 1 No. 1 (2023): JIPNAS - April
DOI: 10.59435/jipnas.v1i1.46

Pembelajaran ialah tindakan sadar untuk mengirim ilmu dan menerima ilma, diera sekarang ini pembelajaran tidak bisa diajarkan dengan biasa saja, perlu adanya inovasi-inoasi agar tercapainya tujuan yang diinginkan. Penulis memberikan gambaran pembelajaran untuk dijadikan refenrensi pengajar selanjutnya yaitu menggunakan model serta media yang baru. Salah satu yang perlu dilakukan inovasi ialah pembelajaran matematika, karena semuanya abstrak. Siswa yang masih sulit menerima hal tersebut tentunya guru harus sadar, terutama materi porogapit. Penulis memakai model problem based learning berbantu media porogapit board mempunyai keinginan peningkatan hasil belajar siswa dan meningkatkan literasi siswa.

2023-04-07 08-12
View
1 - 1 of 1 items
logo

Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)

ISSN
2986-8505
e-ISSN
2986-4070

Quick Navigation

  • Home
  • Archives
  • About The Journal
  • Join Review Board
  • Submissions
  • Privacy Statement

Contact & Editorial Office

Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)

admin@padangtekno.com

Support: admin@padangtekno.com

Open Journal Systems Public Knowledge Project

PT. Padang Tekno Corp
Alamat : Kisaran Timur, Kab. Asahan, Sumatera Utara.
https://padangtekno.com/

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)

 

© 2026 Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS). All rights reserved. Powered by Open Journal Systems.

Theme by Zenith Lite made by MI • Bootstrap 5.3.3