Hubungan Antara Literasi Kesehatan Dengan Kualitas Hidup Siswa SMKN 9 Kota Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.59435/jurdikes.v2i1.153Keywords:
Literasi Kesehatan, kualitas hidup, Siswa SMKAbstract
Berdasarkan arus informasi yang terus berkembang, literasi penting untuk memahami informasi. Budaya membaca buku yang rendah di Indonesia menjadi permasalahan yang berlangsung dalam jangka waktu yang lama. Indonesia berada di peringkat 62 dari 70 negara, menempatkannya sebagai salah satu dari 10 negara dengan tingkat literasi yang rendah. UNESCO juga mengungkapkan minat baca masyarakat Indonesia hanya sebesar 0,001 persen. Indonesia ditempatkan di peringkat 60 dari 61 negara dalam hal minat baca. Indonesia menempati urutan ke 40 dari 80 negara yang disurvei dalam hal kualitas hidup. Berdasarkan perbandingan internasional, Indonesia memiliki nilai rendah yaitu 1,8 dari skala 10. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara literasi kesehatan dengan kualitas hidup siswa SMKN 9 Kota Tangerang. Metode pengambilan sampel dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan teknik Simple Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner Health Literacy Survey (HLS-EU-SQ-10 IDN) dan World Health Organization Quality Of Life (WHOQOL-BREF) yang telah diadaptasi dan dibagikan ke 212 siswa, dengan metode statistik Chi Square. Hasil analisis hubungan antara literasi kesehatan dengan kualitas hidup diperoleh bahwa ada sebanyak 4 siswa (2,7%) yang bermasalah dengan literasi kesehatan tetapi kualitas hidupnya baik. Sedangkan siswa yang memiliki literasi kesehatan baik, sebanyak 143 siswa (97,2%), kualitas hidupnya juga baik. Berdasarkan uji Chi Square diperoleh nilai p = 0,014.
Downloads
References
beritatangerang.id. (2023, February 15). Indeks Minat Baca Masyarakat Kota Tangerang Menurun, Ini Indikatornya - Berita Tangerang. Beritatangerang.Id. https://beritatangerang.id/indeks-minat-baca-masyarakat-kota-tangerang-menurun-ini-indikatornya/
Fadli, R. I., Nugraha, A. S., Raharjo, R. P., & Sulton, A. (2020). Model Pembelajaran Inovatif Guru SMA Abdul Hadi dengan Strategi Literasi. ABIDUMASY Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–12.
Green, J., Tones, K., Cross, R., & Woodall, J. (2015). Health Promotion: Planning & Strategies (3rd edition). https://books.google.co.id/books?id=oyGJCwAAQBAJ&pg=PA84&dq=fact#v=onepage&q=fact&f=false
Hadisiwi, P., & Suminar, J. R. (2016). Literasi kesehatan masyarakat dalam menopang pembangunan kesehatan di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Komunikasi, 344–351.
Ilham, B. U. (2022, May 16). Harbuknas 2022 : Literasi Indonesia Peringkat Ke-62 Dari 70 negara - Portal Bisnis KUMKM. Bisniskumkm.Com. https://bisniskumkm.com/harbuknas-2022-literasi-indonesia-peringkat-ke-62-dari-70-negara/
Irianto, P. O., & Febrianti, L. Y. (2017). Pentingnya penguasaan literasi bagi generasi muda dalam menghadapi MEA. Proceedings Education and Language International Conference, 1(1).
Jayani, D. H. (2019, October 9). Bagaimana Kualitas Hidup di Indonesia? Databok.Katadata.Co.Id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2019/10/09/bagaimana-kualitas-hidup-di-indonesia
Khodaminasab, A., Reisi, M., Vahedparast, H., Tahmasebi, R., & Javadzade, H. (2019). Utilizing a health-promotion model to predict self-care adherence in patients undergoing coronary angioplasty in Bushehr, Iran. Patient Preference and Adherence, 13, 409–417. https://doi.org/10.2147/PPA.S181755
Putri, R. A., & Nurhayati, F. (2022). HUBUNGAN ANTARA LITERASI KESEHATAN DAN KUALITAS HIDUP PADA SISWA SMAN 1 KEBOMAS. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 10(2), 119–125. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/47269
Rajah, R., Hassali, M. A. A., & Murugiah, M. K. (2019). A systematic review of the prevalence of limited health literacy in Southeast Asian countries. In Public Health (Vol. 167, pp. 8–15). Elsevier B.V. https://doi.org/10.1016/j.puhe.2018.09.028
Sørensen, K., Van den Broucke, S., Fullam, J., Doyle, G., Pelikan, J., Slonska, Z., Brand, H., & European, (HLS-EU) Consortium Health Literacy Project. (2012). Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health, 12(1), 80. https://doi.org/10.1186/1471-2458-12-80
Wu, Y., Wang, L., Cai, Z., Bao, L., Ai, P., & Ai, Z. (2017). Prevalence and risk factors of low health literacy: A community-based study in Shanghai, China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(6). https://doi.org/10.3390/ijerph14060628
Yuliati, Y. (2017). LITERASI SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPA. Jurnal Cakrawala Pendas, 3(2). https://doi.org/10.31949/jcp.v3i2.592
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Anisatun Zahroh, Eka Noviana Nasriyanto, Cicirosnita J.Idu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
