Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Periksa Payudara Sendiri (SADARI) Pada Remaja Putri Pondok Pesantren Ta’ban
Abstract
Latar belakang : Kanker payudara merupakan penyakit yang kini mulai mengancam usia muda, sehingga deteksi dini melalui Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) sangat penting dilakukan sejak usia remaja. SADARI adalah pemeriksaan payudara secara teratur dan mandiri oleh wanita itu sendiri yang dapat mengenal tanda-tanda kanker payudara. Meski demikian, fenomena pada remaja putri dengan pemahaman, sikap maupun tindakan SADARI masih tergolong rendah. Rendahnya praktik SADARI juga dipengaruhi oleh edukasi kesehatan payudara yang minim. Ketidaktahuan serta sikap yang belum optimal menjadi kendala utama dalam penerapan SADARI di kalangan remaja. Tujuan : Mengetahui gambaran dan menganalisis hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan perilaku periksa payudara sendiri (SADARI) pada remaja putri Pondok Pesantren Ta’ban. Metode : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui desain pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian adalah 110 responden dengan menggunakan analisis uji Chi-Square (x2). Hasil : Mayoritas responden berada pada kategori remaja tengah sebanyak 55 orang (50,0%) dan berpendidikan terakhir SD sebanyak 76 orang (69,1%). Sebanyak 47 orang (42,7%) memiliki pengetahuan SADARI sedang, 48 orang (43,6%) memiliki sikap SADARI cukup baik, dan 64 orang (58,2%) memiliki perilaku SADARI kurang baik. Hasil uji Chi-Square (x2) menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan (p = 0,000) dan sikap (p = 0,048) dengan perilaku SADARI. Kesimpulan : Pengetahuan dan sikap memiliki hubungan yang signifikan dengan perilaku periksa payudara sendiri (SADARI) pada remaja putri Pondok Pesantren Ta’ban.
Background : Breast cancer is a disease that is now starting to threaten young people, so early detection through Breast Self-Examination (BSE) is crucial from adolescence. BSE is a regular, independent breast examination by women themselves that can identify signs of breast cancer. However, the phenomenon of BSE among adolescent girls with a relatively low understanding, attitude, and practice of BSE is still relatively low. The low practice of BSE is also influenced by minimal breast health education. Ignorance and suboptimal attitudes are the main obstacles to BSE implementation among adolescents. Objectives: To describe and analyze the relationship between knowledge and attitudes with breast self-examination (BSE) behavior in female adolescents at the Ta’ban Islamic Boarding School. Method: methods in this research Using quantitative methods through a cross-sectional approach design. The sample in the study was 110 respondents. Using the Chi-Square test analysis (x2). Results: The majority of respondents were in the middle adolescent category , as many as 55 people (50.0%) and had a final education of elementary school as many as 76 people (69.1%). A total of 47 people ( 42.7 %) had moderate knowledge of BSE, 48 people ( 43.6 %) had a fairly good BSE attitude, and 64 people ( 58.2%) had poor BSE behavior . The results of the Chi-Square test (x2) showed a significant relationship between knowledge ( p = 0.000) and attitude ( p = 0.048) with BSE behavior. Conclusion: Knowledge and attitude have a significant relationship with Breast self-examination (BSE) behavior in female adolescents at the Ta’ban Islamic Boarding School.
Keywords
Monthly Statistics (Last 12 Months)
References
-
Abdul, A. N. F. H., Wulansari, I., & Mursyidah, A. (2025). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Periksa Payudara Sendiri Pada Mahasiswi Keperawatan Di Universitas Negeri Gorontalo. Jurnal Kolaboratif Sains (JKS), 8(7), 4668–4680. https://doi.org/10.56338/jks.v8i7.8286
-
Hartati, I., Mulyati, S. E., Apriyani, R., & Halimah, L. (2025). Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah: Tinjauan Literatur terhadap Implementasi dan Tantangannya. Jurnal Wahana Pendidikan, 12(2), 377–388. https://doi.org/ 10.25157/jwp.v%vi%i.16621
-
Hasnah, F., & Asyari, D. P. (2024). Faktor determinan perilaku pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada remaja. Applicare Journal, 1(1), 18–26. https://doi.org/10.37985/apj.v1i1.4
-
Husna, S., Nurwati, R. N., & Santoso, M. B. (2023). Identifikasi Angka Partisipasi Sekolah Jenjang SD dan SMA di Indonesia Tahun 2021. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 3(2), 96–104. https://doi.org/10.24198/jppm.v3i2.40088
-
Jaya, H., Rosnani, & Ningsih, R. (2025). Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Terhadap Perilaku SADARI Sebagai Deteksi Dini Kanker Payudara. Jurnal Kesehatan Malahayati (JKM), 5(2), 176–182. https://doi.org/10.36086/jkm.v5i2.3510
-
Lactone, D. lii, & Cahyono, A. E. (2024). Konsep Pengetahuan ; Revisi Taksonomi Bloom. 2(2001), 241–257. https://ejournal.abdiamanah.or.id/index.php/ec/article/view/64/62
-
Minarni, Y. (2024). Hubungan pengetahuan dan sikap dengan perilaku SADARI remaja putri asrama Universitas Aufa Royhan di Kota Padangsidimpuan tahun 2024.
-
Notoadmodjo. (2014). Metode Penelitian Kesehatan. In Jakarta : PT. Rineka Cipta.
-
Panggabean, B., Manurung, S., Pane, Y., Sitorus, D., Munthe, P., Sinaga, W., Bakkara, A., & Naibaho, D. (2024). Psikologi Perkembangan Anak Usia Balita – Lansia Pada Studi Kasus Yang Ada Di Masyarakat Sekitaran Parongil Dairi. 3(3), 915–931. https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan/article/view/928
-
Panjaitan, R., & Cahya, H. N. (2025). A Perspective of Theory of Reasoned Action and Planned Behavior : Purchase Decision. Jurnal Manajemen, 29(01), 42–65. https://doi.org/10.24912/jm.v29i1.2265
-
Purwatyningsih, E., & Nursanti, I. (2024). Model Teori Konsep Keperawatan Nola J Pender ‘ Health Promotion Model .’ Journal Of Health And Medical Research, 4(1), 76–85.
-
Ramdhayani, S., Radhiah, S., Syahadat, D. S., & Mantao, E. (2026). Hubungan pengetahuan, sikap dan paparan media terhadap perilaku pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada mahasiswi Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Tadulako. Journal of Health and Medical Research, 1(2), 28–33.
-
Sari, R. J., & Sulastri. (2022). Pengetahuan , Sikap dan Motivasi Remaja Putri tentang Deteksi Dini Kanker Payudara melalui Sadari di SMPN 13 Tanjung Jabung Timur. Jurnal Dunia Ilmu Kesehatan, 1(1), 305–314.
-
Suryana, E., Hasdikurniati, A. I., Harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 1917–1928.
-
Sutrisminah, E., Saskia, F. S., & Susiloningtyas, I. (2025). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Free Sex Pada Remaja : Literatur Review. Jurnal Kebidanan Malakbi, 6(1), 12–21.
-
Vikandari, I. A. S. L., & Marheni, A. (2024). Dampak Kelekatan Aman Dengan Orangtua Bagi Remaja : Kajian Literatur. Review Pendidikan Dan Pengajaran. Universitas Pahlawan, 7(2016), 8828–8836.
-
World Cancer Research Fund, (WCRF). (2022). GLOBOCAN Global breast cancer statistics. https://www.wcrf.org/preventing-cancer/cancer-types/breast-cancer/global-breast-cancer-statistics/
-
World Health Organization, (WHO). (2022). Breast cancer. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/breast-cancer
-
Zai, F. (2023). Pengaruh Doa Pagi terhadap Perubahan Perilaku Mahasiswa di Asrama Sekolah Tinggi Teologi Ekumene Jakarta. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 8(3), 106–113.
-
Zulfah, B., Hajrah, & Nurhayati. (2025). Hakikat Pengetahuan , Cara Memperoleh Pengentahuan dan Problem Kebenaran Pengetahuan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 36123–36127. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i3.33997
