Urgensi Etika Dan Kode Etik Bagi Guru Sejarah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 41–44, 2024. DOI: 10.59435/jipnas.v2i1.298. Disponível em: https://jurnal.padangtekno.com/index.php/jipnas/article/view/298. Acesso em: 12 oct. 2025.