Pembelajaran Materi Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Pada Siswa Kelas X SMA
DOI:
https://doi.org/10.59435/jipnas.v3i3.336Keywords:
komik digitalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendapatkan media pembelajaran komik digital yang valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran. Matematika pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Boyolali. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, angket, dan tes hasil belajar siswa. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media pembelajaran komik digital matematika yang diimplementasikan kepada 36 siswa kelas X. Hasil analisis instrumen-instrumen penelitian menunjukkan bahwa media komik digital matematika valid digunakan pada pembelajaran berdasarkan dari hasil penilaian ahli materi sebesar 82,66% dan penilaian ahli media sebesar 85,33% yang memiliki kriteria sangat valid. Media komik digital matematika praktis digunakan dalam pembelajaran matematika materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel. Hal ini ditunjukkan melalui hasil angket penilaian guru sebesar 93,6% dan angket penilaian siswa sebesar 85,05% yang memiliki kriteria sangat praktis. Media komik digital matematika tidak efektif digunakan dalam pembelajaran materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel karena hasil uji keefektifan menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran komik digital Matematika tidak lebih baik dari rata-rata hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media komik Matematika digital. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran komik digital Matematika bersifat valid dan praktis, namun tidak efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Matematika SMA materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel.
Downloads
References
Anjani, Risa. Sofyan, Ade. Iriawan, Sandi. (2023). Penggunaan Media Komik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III SD Negeri 023 Pajagalan Kota Bandung. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Vol.10, No.3. 520-531.
Annisa, N., Istiningsih, S., Nurmawati, I. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Materi Bangun Datar. Journal of Classroom Action Research. Vol.6 No.4, 692-697.
Ati, T.P., Setiawan, Y. (2020). Efektivitas Problem Based Learning-Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika. 4(1), 294-303.
Borg and Gall. Educational Research: An Introduction. David McKay Company. INC. New York. 413-415.
Budiyono.(2016).Statistik untuk Penelitian Edisi ke-2. Surakarta: UNS Press.
Budiyono.(2019). Pengantar Teori Pengukuran Pendidikan. Surakarta:UNS Press.
Eny Enawati, Hilma Sari. (2012). "Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Pontianak Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit", Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA.
Faiz, M. Dkk. (2024). Penggunaan Aplikasi Ibis Paint X Bagi Mahasiswa Dalam Berkarya Seni Zaman Sekarang. Journal of Creative Student Research (JCSR). Vol. 2, No. 3. 101-109.
Gall, M.D., Gall, J.P. & Borg, W.R. (2003). Educational Research an Introduction (7th ed.). Boston: Allyn & Bacon.
Guntur, M., Sahronih, S., Ismuwardani, Z. (2023). Pengembangan Komik Sebagai Media Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar. Vol. 8 No. 1. 34-44.
Gumelar, M.S. (2010). Comic Making: Membuat Komik. Jakarta: An1mage.
Hany, I., Sugiarsih, S., Muhammad Firdaus, F. (2025). Model Problem Based Learning untuk Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review. Jurnal Kependidikan. Vol. 14 No.3. 5037-5050.
Horacio Meliala, Alwazir Abdusshomad Author, Lina Rosmayanti Author. (2025). "Penelitian Dan Pengembangan (R&D) Video Edukasi Pencegahan Kebakaran Untuk Pekerja Tenant Di Bandar Udara Internasional Kualanamu", Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan.
Imam, Ibnu., Herdiansyah, R., Rohaendi, N., Puspita, T. (2024). Implementasi Model Problem Based Learning Pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Dasar: Tadrusuun. Vol. 3 No.1. 206-216.
Ibrahim, M. Dkk. (2022). Jenis, Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran. Al-Mirah: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 4, No.2. 106-113.
Lestari, P., Yohana, C., Adha, M. (2023). Pengaruh Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar, dan Disiplin Belajar Terhadap hasil Belajar Mata Pelajaran humas Kelas XI OTKP Di SMKN Jakarta Barat. Jurnal Media Administrasi. Vol. 8, No.1. 35-47.
Manshur, A., Rodhi, A. (2020). Pengembangan Media grafis Dalam Pembelajaran. Al-Aufa: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman. 2(2). 1-13.
Mayer, R.E. (2009). Multimedia Learning (edisi kedua). Cambridge: Cambridge University Press.
Sapriyah. (2019). Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. 2(1). 470-477.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta CV.
Sumardi. (2020). Teknik Pengukuran Dan Penilaian Hasil Belajar. Deepublish. Yogyakarta. 253.
Suparlan. (2021). Penerapan Teori Belajar Perilaku Dalam Meningkatkan hasil Belajar di SD/MI. Jurnal Pengabdian Masyarakat. Vol. 5, No.2. 1-9.
Syafira Aulia, dkk. (2022). Uji Kelayakan Media Permbelajaran Interaktif Berbasis Android Menggunakan Articulate Storyline 3. Jurnal Natural Science Educational Research 5. e-ISSN: 2654-4210.
Utami, A., Suhendri., Dian, P. (2019). Hubungan Antara Kreativitas guru dengan hasil Belajar Siswa. Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia. Vol.4, No.2. 56-62.
Wahyu, K., Gunartha, W., Ariawan, W. (2022). Pengembangan Media Komik Matematika Digital Untuk Pembelajaran Materi Pecahan Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti.
Yuliana Faridatul Hidayah, Siswandari Siswandari, Sudiyanto Sudiyanto. (2017). "Pengembangan Media Komik Digital Akuntansi Pada Materi Menyusun Laporan Rekonsiliasi Bank Untuk Siswa SMK", Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan,
Yurisma, Fitra., Suyadi, B., Hartanto, W. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Pada Kompetensi Dasar Sistem Pembayaran Dan Alat Pembayaran Untuk Siswa Kelas X IPS Di MAN 1 Jember. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi, dan Ilmu Sosial. Vol. 12 No.1. 135-141.
Zaki, Ahmad., Yusri, Dian. (2020). Penggunaan Media Pembelajaran Untuk
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran PKN di SMA Swasta Darussa’adah Kec. Pangkalan Susu. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol. 7, No.2. 809-820.
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2025 Maretha Putri Axandra, Laila Fitriana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
