Sosialisasi Platform Kampus Merdeka Sebagai Wadah Berkarya Guru

Dewi Anggraeni; Rizaldi Rizaldi

doi:10.59435/jiss.v1i2.119

Authors

Dewi Anggraeni Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer
Rizaldi Rizaldi Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Royal

DOI:

https://doi.org/10.59435/jiss.v1i2.119

Keywords:

kampus merdeka, kampus mengajar

Abstract

Platform merdeka mengajar adalah suatu aplikasi yang digunakan untuk membantu guru untuk mendapatkan referensi, inspirasi dan pemahaman untuk menerapkan kurikulum merdeka. SDN 015905 Binjai Serbangan Kecamatan air joman adalah salah satu sekolah sasaran yang menjadi fokus utama dalam peningkatan kualitas pendidikan. Isi platform merdeka mengajar antara lain adalah edukasi menjadi penggerak untuk guru dalam mewujudkan pelajar pancasila. Menyediakan referensi bagi guru untuk mengembangkan praktik mengajar sesuai kurikulum merdeka, serta mendorong guru untuk terus berkarya dan menyediakan wadah berbagi paktek yang baik. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini merupakan memberikan pengetahuan dan pengenalan mengenai aplikasi platform kampus merdeka sebagai wadah berkarya guru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arnes, A., Muspardi, M., & Yusmanila, Y. (2023). Analisis Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar Oleh Guru PPKn untuk Akselerasi Implementasi Kurikulum Merdeka. Edukatif: Jurnal Ilmu …, 5(1), 60–70. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/4647

Aulia, D., & Murni, I. (2023). Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar melalui Platform Merdeka Mengajar ( PMM ). 8.

Bachtiar, M. Y. (2023). Optimalisasi Aplikasi Platform Merdeka Mengajar ( PMM ) Melalui Komunitas Belajar Gugus PAUD. 4(2), 574–581.

Bagi, P., Di, G., Bengkulu, K. I., Partikasari, R., Haryono, M., Imran, R. F., Pebriani, E., & Oktasari, S. (2024). Optimalisasi Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar Dan Penguatan. Jurnal Denhansen Untuk Negeri, 2(1), 47–52.

Budiarti, N. I. (2022). Merdeka Mengajar Platform As a Support for the Quality of Mathematics Learning in East Java. Matematika Dan Pembelajaran, 10(1), 13–25. http://dx.doi.org/10.33477/mp.v10i1.2858

Elvina, L., Sainanda, G., & Setiawati, M. (2023). Penggunaan Platform Merdeka Mengajar oleh Guru SMA Negeri 1 Lembang Jaya. 01(01).

Ketaren, A., Rahman, F., Meliala, H. P., Tarigan, N., & Simanjuntak, R. (2022). Monitoring dan Evaluasi Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar pada Satuan Pendidikan Aswinta. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 10340–10343.

Manihuruk, O. M. P. J. B., & Hariyana, N. (2022). Peran Program Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Komptensi SDN Sepatan III Kabupaten Tangerang. Jurnal ABDIMAS PATIKALA, 1(4), 316–324.

Nadia Anisah fauziah, Hernadianto, Rina Yuniarti, & Mirra Sriwahyuni. (2022). Peran Mahasiswa Dalam Mensukseskan Program Kampus Mengajar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA), 2(2), 434–441. https://doi.org/10.36085/jimakukerta.v2i2.3873

Pepayosa, A. L., & Bataha, K. (2023). Efektivitas Program Kampus Mengajar Dalam Peningkatan Literasi Numerasi Di SD Negeri Pertibi Tembe. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 184–192. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i2.42

Rohimat, S. (2022). Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar Pada Platform Merdeka Mengajar. 2(November), 111–120. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/prediksi

ROHIMAT, S., Sanusi, S., & Munthahanah, M. (2022). Diseminasi Platform Merdeka Mengajar Untuk Guru Sma Negeri 6 Kota Serang. ABDIKARYA: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 1–9. https://doi.org/10.47080/abdikarya.v4i2.2035

Siregar, M., Anggara, A., Faraiddin, M., & Syafridah, N. (2023). Pelatihan Mandiri Kurikulum Merdeka Belajar dengan Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar di Satuan Pendidikan. Jurnal Penelitian. Pendidkan, Dan Pengajaran (Jppp), 4(1), 1–4.