Vol. 1 No. 3 (2023): JIPNAS - Desember

View Vol. 1 No. 3 (2023): JIPNAS - Desember

Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS) adalah publikasi yang memuat hasil-hasil penelitian dan kajian kritis tentang berbagai aspek dari pendidikan, termasuk teori, metodologi, dan aplikasi. Isi jurnal ilmu pendidikan bisa meliputi berbagai topik, seperti pembelajaran, kepemimpinan pendidikan, pengembangan kurikulum, dan lain-lain. Jurnal ilmu pendidikan dapat menjadi sumber yang berguna bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan yang ingin memperoleh informasi terbaru dan terkini tentang perkembangan di bidang pendidikan. Dalam Volume 1 No 3 ini terdapat 8 artikel yang terdiri dari 2 affiliasi dari berbagai provinsi di Indonesia (Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya, Universitas Efarina)

Published: 2023-12-30

Articles

  • The Teacher’s Role in The Implementation of Curriculum Merdeka in English Classroom

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.104
    Siti Anisah, Zaitun Qamariah
    111-117

  • The Analysis of Curriculum Merdeka Development in English Education Study Program

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.112
    Siti Nurrahmah Syahlanudin, Hesty Widiastuty, Zaitun Qamariah
    118-123

  • THE ANALYSIS OF THE FORMAT AND PRESENTATION OF ENGLISH COURSE IN CURRICULUM MERDEKA

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.73
    Meisya Rawenda, Rahmadi Nirwanto
    124-132

  • The  Importance Of Learning English At School English

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.109
    Rizki Novia Darma Darma, Hesty Widiastuty
    133-136

  • CURRICULUM REFORM IN INDONESIA

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.114
    Rini Listiya Ningrum, Akhmad Ali Mirza, Zaitun Qamariah
    137-142

  • The Student’s Perception of Using ChatGPT for EFL Students

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.193
    Rizki Novia Darma, Abdul Syahid, Fatma, Ayu Putriana Lestari, Ahmad Basahil, Rini Listiya Ningrum
    143-146

  • The Correlation Of Excessive Assignment Between Student’s Mental Health

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.197
    Abdul Syahid, Winna Winna, Iffa Kharimah, Lafifah Sulliya, Yeni Suryani, Refi Komariah, Putri Sulastri Permata Sari
    147-151

  • Program Kelompok Belajar  SD Negeri 106827 Desa Durian Melalui Pendekatan Direct Instruction

    : https://doi.org/10.59435/jipnas.v1i3.187
    Alexander Samosir, Chintani Sihombing, Jubelando Tambunan , Romaida Karo Karo, Ficha Aulia Nanda
    152-157